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¡Sólo se necesitan 1000 palabras para comunicarse y aprender inglés!
Un Estudio financiado por el Gobierno de los Estados Unidos para mejorar la ortografía de los estudiantes de secundaria, demostró que más del 85% del inglés que hablamos lo forman solo mil palabras. Y en ese estudio se basó el profesor Maurer y su equipo para desarrollar su exitoso método El Inglés con Mil Palabras. Ahora, Maurer presenta El Inglés con Mil Palabras Express, con clases virtuales por Internet.
¿Te ves capaz de aprender 50 palabras nuevas en inglés en una semana? Entonces en poco más de 20 semanas habrás aprendido a utilizar las 1.000 palabras. Lo denominamos el inglés con cuentakilómetros, ya que desde el kilómetro 0, desde la primera lección, sabrás siempre en qué punto del viaje hacia tu aprendizaje te encuentras. Sabrás cuanto llevas recorrido y cuanto te queda por recorrer.
¿Cómo seguirás el Curso de Inglés?
El Método es muy sencillo. Consta de 20 cortos manuales ¡No hay dibujos, ni fotografías, ni diccionarios, ni DVD´s, ni hay que memorizar la gramática!
En cada manual se aprende 50 palabras nuevas. En el manual 1, 50 palabras, en el 2, 50 palabras más… lo que ya hace que manejes 100 palabras. Y así el progreso es enorme y seguro. Por eso es el inglés con “cuentakilómetros”.
¿Qué aprenderás con el Curso El Inglés en Mil Palabras Express?
Lección 1. El Alfabeto y las Vocales: Pronunciación correcta. La oración. Formulación y comprensión. Los pronombres personales. La palabra “the”: Significado y aplicaciones. El Verbo. Terminaciones dependientes de la persona. Reglas y aplicaciones.
Lección 2. El Plural. Su formación y excepciones. Los adjetivos posesivos. Los artículos indefinidos frecuentes: Casos singular y plural. Los artículos definidos: Significado y aplicaciones, casos singular y plural. El Verbo “To Be”. Importancia, significado y aplicaciones.
Lección 3. Las oraciones interrogativas en tiempo presente. El uso de “Do” y “Does”. Las palabras esenciales para formular oraciones interrogativas. Las oraciones negativas en tiempo presente. El uso de la palabra “Not”.
Lección 4. El verbo “to have”. Significado y aplicaciones. Los números cardinales. Formación de cantidades. Los números ordinales. La formación de fechas. La formación de oraciones para indicar la hora, afirmativas e interrogativas.
Lección 5. El tiempo pasado simple. Formación de la terminación de los verbos según su naturaleza. El caso interrogativo en tiempo pasado. El uso de la palabra “Did”. El caso negativo en tiempo pasado. El uso de la palabra “Not”. Las contracciones. Aplicaciones.
Lección 6. El tiempo futuro. El uso de la palabra “Will”. El caso negativo en tiempo futuro. El caso interrogativo en tiempo futuro.
Lección 7. El participio en tiempo presente simple. El caso negativo en participio presente. El caso interrogativo en participio presente.
Lección 8. Los adjetivos comparativos. La formación de comparaciones: tan-como, más-que, el-más y sus excepciones.
Lección 9. Cómo dar órdenes. Los posesivos con apóstrofe. Los pronombres objetivos.
Lección 10. Las oraciones con dos verbos I. Las expresiones idiomáticas I.
Lección 11. Las oraciones con dos verbos II. Las expresiones idiomáticas II.
Lección 12. Las oraciones condicionales. Las expresiones idiomáticas III.
Lección 13. Los adverbios de modo, lugar y tiempo. Los adverbios irregulares. Las Expresiones idiomáticas IV.
Lección 14. La palabra “would”. Las oraciones condicionales afirmativas, negativas e interrogativas II. Las expresiones idiomáticas V.
Lección 15. El tiempo presente perfecto. Los verbos irregulares I.
Lección 16. El tiempo presente perfecto negativo e interrogativo. Los verbos irregulares II.
Lección 17. El tiempo pasado perfecto afirmativo, negativo e interrogativo. Los verbos irregulares II.
Lección 18. El tiempo pasado continuo afirmativo, negativo e interrogativo.
Lección 19. Los verbos “may” y “might”. “Tag endings”. Los pronombres indefinidos.
Lección 20. La palabra “any” y sus derivados. Las palabras “either” y “neither”. Las palabras derivadas de “no”: nobody, no one, none, nowhere.
Este texto ha sido extraído de la web de CCC. Más información en la web de CCC
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27 julio, 2010 por Cesar
