Notas de prensa

Desde la Asociación IC+ y en colaboración con la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante, lanzan los vídeos piloto sobre su nuevo proyecto. ¿En que consiste? Pues bien, es una pionera iniciativa en España, de esta joven asociación, en su empeño por la libre formación de los futuros ingenieros. Han ideado un sistema de apoyo al aprendizaje mediante videos, que no son más que grabaciones de clases y lecciones impartidas por profesorado de la misma Escuela Politécnica, mejorando así el nivel de enseñanza en las distintas titulaciones, ya que se podrá consultar todo aquello que no entendiste bien en clase de matemáticas, de dibujo técnico o cualquier otra asignatura, pudiendo acceder a estas grabaciones desde cualquier ordenador con conexión a Internet.

Estas grabaciones se realizan en video de alta calidad, capturando todo tipo de detalles, y un sonido excepcional ya que no se recoge el sonido que graba la cámara, se utiliza un micro que porta el profesor, capturando a la perfección sus palabras.

Su difusión empieza desde la plataforma de Google, YouTube, y se encuentran en conversaciones para albergarlo en otros medios de renombre internacional.

Comenzará a funcionar, de forma oficial, en el primer trimestre del año 2010 coincidiendo con el inicio del segundo cuatrimestre del presente curso académico. De momento tendremos que conformarnos con los videos de prueba que ya podemos ver en YouTube.

Si este proyecto tiene éxito sería un posible modelo de implantación en otras universidades, que aunque requiere de un dedicado trabajo y esfuerzo por un gran equipo de personas, seguro que se verá recompensado en la calidad de la enseñanza de las distintas instituciones que lo implanten. El tema de la enseñanza en nuestro país es delicado, por eso iniciativas como esta no deben pasar desapercibidas ya que pueden ayudarnos a todos.

La Asociación IC+ hace su propuesta y la EPS de la Universidad de Alicante, les apoya ¿Crees que tu Universidad, merece un proyecto igual, contacta con ellos?